Doświadczona (ponad 15 lat pracy, pomocy uczniom) polonistka -korepetytorka profesjonalnie, kompleksowo i skutecznie przygotuje do:

• egzaminu po 8. klasie szkoły podstawowej
• matury na poziomie podstawowym i rozszerzonym, w części pisemnej i ustnej

Oferuję efektywną naukę i przyjazną atmosferę zajęć - pomogę zrozumieć schematy egzaminacyjne,  pomogę odnaleźć klucz do rozwiązywania arkuszy maturalnych i tych po ósmej klasie i nauczę każdego, nawet najbardziej opornego ucznia, jak pisać.

Zadzwoń do mnie lub napisz wiadomość przez portal e-korepetycje - pamiętaj, by zostawić w niej numer kontaktowy do siebie.

Jeśli będę prowadziła w tym czasie zajęcia, telefon odbierze moja asystentka- Julia, która podpyta o to, w czym potrzebujesz mojej pomocy, opowie o lekcjach, o ich charakterze, zaproponuje dostępne terminy, umówi odpowiedni oraz przekaże wszelkie konieczne informacje oraz kontakt do mnie. 

ÓSMOKLASIŚCI:

Pomogę Wam odnaleźć się w chaosie informacyjnym i opowiem o formie egzaminu, który Was czeka. 

Przygotujemy się do niego gruntownie: nauczymy się czytać ze zrozumieniem, rozwiązywać zadania testowe, tworzyć krótkie i długie formy wypowiedzi pisemnej, wpoimy zagadnienia gramatyczne, odkurzymy lektury.

Odgonimy strachy związane z tym ważnym starciem, któremu stawisz czoła dobrze przygotowany! Uzupełniając braki edukacji szkolnej wspólnie sprawimy, że wyjdziesz z sali zadowolony - obiecuję.

MATURZYSTO:

Nauczę Cię  pracy z tekstem - przeanalizujemy wiele ich rodzajów: od recenzji, wywiadów, przez teksty krytycznoliterackie, laudacje czy przemówienia, po teksty publicystyczne i popularnonaukowe.

Będziemy pracowali z arkuszami maturalnymi stworzonymi przez CKE, maturami z minionych lat oraz materiałami proponowanymi przez wszystkie wydawnictwa edukacyjne. Wypracujemy odpowiedni schemat odpowiedzi w części „czytania ze zrozumieniem” , omówimy często występujące tu zagadnienia gramatyczne. Tym sposobem poznamy pełne spektrum możliwości tego, co może pojawić się na maturze właściwej - przećwiczymy to wcześniej!

Nauczę Cię pisać rozprawki od ich fundamentów: omówimy w sposób szczegółowy fragmenty utworów i ich problematykę; wspomagając się zadaniami kształtującymi właściwy tok myślenia, postawimy odpowiednią tezę; odwołując się do analogicznych przykładów literackich, wyprowadzimy logiczną argumentację, a następnie podsumujemy całość klarownymi wnioskami. Będziemy poruszać się zarówno w ramach kanonu lektur z gwiazdką, jak i tych komplementarnych.

Z uczniami na   poziomie rozszerzonym popracujemy nad interpretacjami tekstów teoretycznych,  ustalaniem własnego stanowiska, jego obroną i selekcją literackich ilustracji danego problemu. Nauczymy się również konstruować  analizy porównawcze tekstów.

Przygotuję Cię również do matury ustnej - pomogę interpretować i analizować teksty kultury, nauczę tworzyć wypowiedź ustną tak, by spełniała wymogi egzaminacyjne. Pomogę stworzyć siatkę skojarzeń opartą na znajomości motywów literackich i kulturowych. Sprawię, że i ta część egzaminu maturalnego nie będzie stanowiła dla Ciebie żadnego problemu.

Zapraszam!

O metodzie pracy online:

Podczas zajęć prowadzonych online skupiamy się na tym, by zaktywizować ucznia do pisania - czy to zadania testowe, otwarte, formy wypowiedzi krótkiej lub dłuższej - to, co na lekcjach klasycznych zostaje wypowiedziane, tu zostaje zapisane, a więc otwiera i przybliża do tego, co wydarzy się w maju.

Nasze okno skypowe staje się swoistym „wirtualnym zeszytem”, do którego uczeń może zerkać po zakończeniu lekcji, w którym zauważy swoje postępy, a także dzięki któremu przypomni sobie wszystkie wskazówki i wróci do materiałów, które otrzymał.

Choć czasami zdawać się może wolniejsza od stricte werbalnej, komunikacja pisemna sprawi, że uczeń „rozpisze się”, a więc już po kilku lekcjach pożegna problem z wyrażaniem się w tej formie.

Na lekcjach symulujemy to, co wydarzy się na egzaminie, zarówno ósmoklasisty, jak i maturalnym. Stała interakcja nie pozwoli „odlatywać myślami” - efektywność zajęć w konwencji online, ku zaskoczeniu wielu, często przewyższa te w ujęciu klasycznym. 

Sugerowany wymiar lekcji to zajęcia 90-minutowe. Lekcje mają charakter indywidualny.

Chętnie pracuję z uczniami ze zdiagnozowaną (lub podejrzewaną)   dysleksją, dysgrafią i dysortografią.

Przygotowuję do matury również uczniów po długich przerwach w nauce.