Treść pytania
Dzień Dobry! Gdzie mogę znaleźć jakiś Program nauczania jęz. polskiego dla obcokrajowców poziom A1. Сzyli jakich tematów uczeń powinien się nauczyć, jakie przypadki rzeczowników, przymiotników i tak dalej. gdzie wszystko będzie szczegółowo opisane. Będę bardzo wdzięczna!!
1 odpowiedź
Agnieszka Ejsmont (28 lat) Online, Chojnice
Absolwent wyższej uczelni Licencjat Staż korepetytora: 7 lat

Dzień dobry!

Doskonale rozumiem tę potrzebę – znalezienie jednego, spójnego programu nauczania dla poziomu A1 bywa wyzwaniem. Chętnie pomogę i wskażę najlepsze źródła.

Oto gdzie można znaleźć szczegółowo opisany program, podzielony na tematy i zagadnienia gramatyczne.

 

1. Oficjalne Standardy Wymagań Egzaminacyjnych (Najbardziej precyzyjne źródło)

 

Najważniejszym i najbardziej oficjalnym dokumentem określającym, co obcokrajowiec powinien umieć na danym poziomie, są Standardy wymagań egzaminacyjnych wydawane przez Państwową Komisję Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego.

To jest "biblia" dla lektorów. Znajdzie tam Pani/Pan dokładny opis, co uczeń musi umieć.

  • Gdzie znaleźć: Proszę wpisać w wyszukiwarkę: "programy i standardy egzaminacyjne certyfikat polski A1". Dokumenty są dostępne online w formacie PDF.

  • Co zawierają: Szczegółowy wykaz tematów, funkcji językowych, zagadnień gramatycznych oraz umiejętności (mówienie, pisanie, rozumienie etc.) wymaganych na egzaminie na poziomie A1.

 

2. Podręczniki Kursowe (Gotowe, rozpisane programy)

 

Najprostszym i najskuteczniejszym sposobem jest oparcie się na jednym z wiodących podręczników do nauki polskiego jako obcego. Te książki to w praktyce gotowe, doskonale rozpisane programy nauczania.

  • "Polski, krok po kroku" (Autor: Iwona Stempek):

    • Dlaczego warto: To obecnie najpopularniejsza i najbardziej ceniona seria. Poziom A1 jest rozpisany perfekcyjnie, lekcja po lekcji. Gramatyka jest wprowadzana stopniowo i w sposób bardzo logiczny. Do podręcznika dołączona jest ogromna platforma online e-polish.eu z setkami dodatkowych ćwiczeń. Kupując ten podręcznik, kupuje Pani/Pan gotowy, sprawdzony program.

  • "Hurra!!! Po polsku" (Autor: Małgorzata Małolepsza, Aneta Szymkiewicz):

    • Dlaczego warto: To kolejna, bardzo popularna i świetna seria. Również prowadzi ucznia krok po kroku przez wszystkie zagadnienia A1. Wielu lektorów uważa ją za standard w nauczaniu.

 

3. Darmowe Zasoby Online

 

  • Platforma e-podręczniki.pl: Rządowa platforma z darmowymi materiałami. Warto sprawdzić działy poświęcone nauce języka polskiego, choć mogą nie być ułożone w tak spójny kurs jak dedykowane podręczniki.

  • Strony internetowe uniwersytetów: Ośrodki języka polskiego dla obcokrajowców (np. na Uniwersytecie Jagiellońskim czy Warszawskim) często udostępniają darmowe materiały i sylabusy.


 

Podsumowanie: Co powinien umieć uczeń na poziomie A1?

 

Oto zarys tematów i gramatyki, który znajdzie Pani/Pan w każdym dobrym programie A1:

 

Zakres Tematyczny:

 

  • Przedstawianie się: imię, nazwisko, narodowość, zawód, dane kontaktowe.

  • Człowiek: dane osobowe, części ciała, wygląd zewnętrzny, cechy charakteru.

  • Rodzina: członkowie rodziny, podstawowe relacje.

  • Życie codzienne: plan dnia, pory dnia, godziny, dni tygodnia, miesiące.

  • Czas wolny i zainteresowania: hobby, sport, muzyka, film.

  • Jedzenie: nazwy posiłków, artykuły spożywcze, zamawianie w restauracji.

  • Zakupy i usługi: rodzaje sklepów, płacenie, pytanie o cenę.

  • Podróże i transport: środki transportu, pytanie o drogę.

  • Mieszkanie: rodzaje domów, pomieszczenia, meble.

 

Zagadnienia Gramatyczne:

 

  • Rzeczownik: rodzaj męski, żeński i nijaki; liczba pojedyncza i mnoga.

  • Przypadki (kluczowy element): Na poziomie A1 uczeń poznaje i zaczyna aktywnie używać:

    1. Mianownik (kto? co?) - To jest dom.

    2. Biernik (kogo? co?) - Mam kota. Lubię kawę.

    3. Narzędnik (z kim? z czym?) - Jestem Polakiem. Idę z siostrą.

    4. Miejscownik (o kim? o czym?) - Mieszkam w Polsce. Mówię o filmie.

    5. Dopełniacz (kogo? czego?) - wprowadzany jest zazwyczaj w podstawowym zakresie, np. w konstrukcji "nie ma..." (Nie ma soku.) oraz po liczebnikach.

  • Przymiotnik: stopniowanie, zgodność z rzeczownikiem.

  • Czasownik: koniugacje w czasie teraźniejszym, podstawy czasu przeszłego i przyszłego (aspekt dokonany i niedokonany), tryb rozkazujący.

Mam nadzieję, że te wskazówki będą dla Pani pomocne! Najłatwiej będzie zacząć od dobrego podręcznika, który poprowadzi Panią za rękę.

© eKorki.pl 2004-2026